miércoles, 2 de diciembre de 2009

Come-cocos & co.

En 1972, en un bar llamado "Andy Capp" nació una época muy importante. De hecho aquí se estrenó el invento de Nolan Bushnell, un ingeniero americano; él no sabía que lo que se le occurrió iba a ser algo muy especial. El "PONG": se trata de una pequeña bola que rebota contra una pantalla, y dos raquetas que la golpean. Una especie de partido de tenis, pero todo se movía gracias a un potenciómetro. Pong, en realidad, es el nieto de Tennis for two, algo parecido creado 40 años antes por un hombre, Higinbotham, que si hubiera sido un poco más listo se habría enrequecido de verdad: el hombre desgraciadamente no patentó el invento.
Pues, la situación se ha ido desarrollando durante los años, y todavía sigue mejorando; con el Wii, o el Guitar Hero, es posible practicar cualquier deporte sin dejar el salón de casa, o tocar la guitarra sin saber que es un "Do".
Alguien, en los 80, dijo que si el Comecocos hubiera afectado a los niños que crecieron en aquellos años, ahora ellos estarían deambulando por lugares oscuros, comiendo píldoras mágicas y escuchando música electrónica repetitiva... Pues, ¡¡otro que no supo tener una buena visión del futuro!!
A ver si adivináis de que estoy hablando, es muy muy facil ;)

Roberta

miércoles, 25 de noviembre de 2009

Mis Quejas

En nuestra escuela hay cosas óptimas y otras que veo como algo de cachondeo. Hablando de la educación, pues si yo también a lo mejor quitaría los examenes de derecho y pondría horas de clases de cultura, no quiero decir que el derecho no es importante pero se supone que hablar bién un idioma sea también conocer la cultura de su país, y si no fuera por los profesores que nos cuentan algo, igual nuestra ignorancia sería mayor. Lo que pasa es que cada vez que estoy a punto de enfadarme por la calefacción que no funciona, y solo vosotros sabéis que frío hace en aquella cueva, o el laboratorio lingüístico en que se tarda media hora en arreglar cascos y enchufe, ni hablar de las cabinas que parece que están allí para hacer los chulitos... Pués me digo, somos en 4 y en español en 3, casi clases particulares, nos ayudan en todo, hay que trabajar pero esto es lo que pasa si se quiere tener un buen nivel... pienso en mis amigos que cursan sus carreras a la universidad pública y cada día tienen un problema nuevo, nunca encuentran a sus profesores, que dejan su correo y nunca contestan! si tienen un problema dificilmente les ayudan, tienen que hacer colas larguísimas para la burocracia, todas cosas que a mí también me pasaron; cuando llegué a la Verbum fue como volver a la escuela, aún mejor. Es otro mundo. Entonces me aguanto con lo que tengo, y espero cogerme el próximo resfriado en la escuela, vaya sitio...

martes, 24 de noviembre de 2009

¿Qué cambiaria?

Hablando en general, la escuela italiana no me gusta mucho. Antes de todos, Yo quitarìa el crucifijo desde las clases, como ya ha dicho el consejo europeo. Sirve para una escuela màs laica. Y ademàs quitarìa o de todas formas modificarìa la clase de religiòn, que oficialmente està demasiado basada sobre el cristianismo. Luego...Pondrìa profesores màs jòvenes, porqué la forma de enseñanza es muy importante y a menudo los profesores viejos tienen métodos viejos también. Y ademàs verificarìa su nivel de conocimiento y la calidad de su enseñanza, muchos son los que no saben enseñar. Por lo que concierne el Liceo Scientifico, pondrìa el latino optativo, y pondrìa en su lugar materias màs ùtiles (informàtica por ejemplo). Y para la verbum...en la verbum quiero cambiar todas las herramientas que no funcionan, (me refiero a la cabina para la interpretaciòn)y quitarìa historia de cerdeña y algunos examenes de derecho para poner clases de cultura sobre los paises de los idiomas que estudiamos.

Franco y los hippy

¿Os recordaís de mi pregunta sobre las acciones de Franco con respecto a los Hippy de Ibiza?
He buscado muchisimo por Internet, pero lo unico que he encontrado es esto, es en inglés pero se entiende bastante:
...It all began in the 1960's when 'the hippies' arrived on the island. Still a prominent feature today, surviving hippies in Ibiza cash in with their markets and thrill tourists by banging their bongos on beaches at sunset. Originally these wanderers with long hair hailed from the U.S and brought with them musical styles that hadn't yet reached Spain. Francisco Franco was in power until 1975 and attempted to prohibit the importation of foreign bands. Nonetheless, Ibiza blossomed as an innovative home for music and the word began to spread. Trendsetters and music buffs headed to Ibiza to host enormous parties on farms in the countryside, which gave rise to a huge amount of musical productivity and freedom...

Una nueva Verbum

Como ya sabeís no tengo muchisima fantasía para pensar a cosas nuevas, cosas que cambiaría de la Verbum. He decidido de escribir las cosas que a mi me molestan:
la primera es que para mi es imposible estudiar, ir a las clases, hacer las traducciones, los glosarios y todo el trabajo que hacemos en casa contemporaneamente. Por esto el año pasado, en la sesión de Marzo, he echo muchas aubsencias, pero al mismo tiempo he preparado muchos examenes. Para mi no es justo que un estudiante tiene que elegir si ir a las clases o prepararse para un examen. Entonces propondría una pausa de dos semanas en la sexión de Febrero-
Marzo, como todas las facultades. Además esto comportaría de acabar las clases a las ultimas semanas de Mayo en vez de las primeras y esto no me parece nada de particularmente negativo. Una otra cosa que no me gusta es la escuela como edificio. A parte que es leja de mi casa, porque como sabeís vivo en Cagliari, ¡es demasiado fría! ¡Muchas veces pasa que cuado salimos sentímos mucho mas calor afuera que adentro! Entonces si es realidad que la escuela se va a desplazar soy muy feliz y espero que la nueva Verbum, como edificio, sea mucho mas caliente. Tambien espero que en el desplazmiento, arreglarán las cabinas de interpretación. Estas son mis propuestas y chicos para vosotros ¿A quien tenemos que presentarlas? Puede ser que Señora Rita....=)

una niña con mucha lengua...

No he tenido experiencias tan negativas como la de Roberta..¡Mi problema mas grande era che me gustaba y me gusta muchisimo parlotear! Cuando era la guardería, después de haber almorzado, non obligaban a dormir, y si no dormías y hablaba como mi, te ponian la cinta adhesiva para taparte la boca. Para mi era como un juego, un desafío con la maestra, porque en realidad no entendía la gravedad de este comportamiento. Sin embargo he continuado al colegio: todas las veces que para mi la lección no era bastante interesante o que me pasaba por la cabeza algo que en aquel momento me parecía mas interesante, me ponía a charlar con mi compañera de pupitre, Valeria, una otra habladora como mi. Entonces la maestra nos daba una nota y la escribía en el cuaderno, puesto que eramos tan pequeñitas que no teníamos diarios. Cuando iba a casa mi madre siempre me reprochaba y me decía que cuando hablaba la maestra yo tenía que quedarme callada, pero para mi ha sido difícil entenderlo..Entender que yo no podía hablar de lo que me gustaba cuando me gustaba..Y para mis adentros pensaba ¿que tipo de cárcel es esta?

Curriculum..de mi vida!

Esto es mi curriculum..no es muy largo pero espero que s enriquezerá dia por dia

C.V de Raffaela Casanova

Nombre: Raffaela
Apellido: Casanova
Fecha de nacimiento: 17 de Mayo1989
Residencia: Carloforte, Calle Berlinguer n°23, 09014 Carloforte (CA) Italia
Teléfono: 0781/856520
Móvil: 331/7050176
Correo electrónico: ladyrampu89@live.it


Títulos:
Diploma de estudiante a la escuela náutica “C. Colombo” de Carloforte como aspirante al comando de naves mercantiles con una valutación de 94/100.
Patente como submarinista hasta los 18 metros.


Experiencias de trabajo:
Canguro a niños de 18 y 20 meses;
Barman para dos veranos en el bar de una escuela de vela;
Azafata en un congreso cinematográfico y en uno de filosofía;
Camarera;
Vendedora en un negocio de flores;


Idiomas:
Italiano;
Español nivel B1;
Inglés nivel B1;
Conocimiento fundamental de frances;


Hobby:
Leer libros, eschuchar música, bailar, ver películas, cocinar.


Conocimiento del ordenador:
Curso de ECDL, examen de informática.

lunes, 16 de noviembre de 2009

Tomates Verdes Fritos



Hace dos días ví por primera vez esta película, un poquito vieja (1991) pero bueno, mejor tarde que nunca. Y me encantó. Se habla de muchos temas: amor, amistad, familia, y también dolor y sufrimiento, en un contexto histórico como el de Estados Unidos después de la I guerra mundial, donde entre todos los problemas impera el racismo contra los negros. Algo positivo destaca entre los episodios dramáticos que se contemplan en la trama. Yo la ví en idioma original y me costó mucho, pero creo que si se vee en otro idioma se le quita algo. No sé, la atmósfera del sur de Estados Unidos, las voces de los negros de Alabama... Merece la pena. Es bastante larga (130 min!!!), pero muy, muy emocionante.
Pues eso, cuando la veáis decidme que opináis, si queréis tengo dvx ;)

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Cómo sobrevivir en Cerdeña y no morir en el intento

Un pequeño cuestionario, readaptado por el original de nuestro texto. A continuación las respuestas =)

1) Qué es “su tzilleri”?
A) Un tìpico animal sardo
B)Un tìpico bar sardo
C)Un tìpico cuchillo sardo



2) Si alguien que no conoces te invita algo en un bar, que haces?
A) Dices “no gracias” dando una excusa
B) Aceptas y la pròxima vez invitas tu
C) declinas la invitaciòn y intentas a invitar tu



3) En Cerdeña las fiestas de bodas pueden durar hasta:
A)Una semana
B)Dos Dias
C)Cinco Dias



4) Si alguien te invitas para cenar en su casa,

A) le traes algo de beber o de postre
B) No le traes nada pero al final de la cena dices “gracias por la cena”
C) No le traes nada pero la proxima vez vas a invitarle



5) Son las 13 y todo el mundo vuelve del trabajo/escuela, y tú estás en tu coche, cruzando una rotonda en la carretera. ¿Que haces?
A) A pesar de los gritos inhumanos que llegan desde atrás, sigues despacito y con cuidado hacia tu dirección
B) Te paras, ya que la gente te da miedo
C) Piensas, “Pues ¿por qué debería prenguntarme que hacer? Sigo adelante, tengo la preferencia!”



6) En la página web de la empresa de transporte público, lees que el último autobús llega a las 00.30 a la parada cerca del piso de un amigo, que te ha invitado a cenar. Entonces,
A) Comes y bebes tranquilo, y decides bajar a las 00.28 en punto
B) Te das cuenta demasiado tarde que ya no es medianoche, pero bueno, tentas la suerte y bajas!
C) No te fías, y bajas con 15 minutos de antelación



7) Has decidido visitar el casco antiguo de Cagliari; te han dicho que hay mucho por ver, y también tiendas de cada clase. ¿Que piensas hacer con tu coche?
A) "Pues voy a buscar un aparcamiento cerca de las tiendas, tampoco es una área peatonal"
B) "Mejor si lo dejo cerca de una parada, y sigo en autobús"
C) "Por qué debería preocuparme? Por supuesto habrá al menos un aparcamiento de pago"



8) Unos amigos te han propuesto una feria en un pueblito, buena comida y buen vino. Aceptas, y una vez allí, te das cuenta que de vez en cuando 3 hombres o más gritan algo incomprensible enseñando sus mano derecha. Tú

A) Llamas a la policia, ¡están a punto de pegarse!
B) Huyes, no conoces el idioma y podrían estar tramando algo raro
C) Te ríes y te acercas para ver que está pasando



____
Francesco y Roberta

Colegio-Carcel

pues ya os lo dije, mi experiencia al colegio ha sido una pesadilla. para todo el mundo y en general creo que no sea una época genial; no importa si eres inteligente, estúpido, guapo, feo, extrovertido... ¡siempre habrán niños maléficos cachondeandose de tí, pequeño patito feo! Os digo la verdad, cada vez que he hablado de este tema me han contestado lo mismo: un período de mierda, entre altos y bajos, por supuesto te lo pasas muy bién y haces las primeras amistades, pero siempre un período de mierda.
Y yo sí que lo he hablado mucho, ya que mi escuela por sí misma era una pesadilla. Un edificio que en aquella época me parecía algo raro, casi mágico, rodeado de una atmósfera oscura y griz; era un colegio de misioneros, pero un colegio de verdad ya que sólo un pasillo nos separaba de las habitaciones de los curas.
Las aulas, todas contaban con sillas, pupitres y mesas del profesor muy viejas, así como los postigos, las ventanas, todo era muy antiguo; casi como si los objectos contaran la historia del edificio y de los alumnos de los años pasados. También por las fotografías colgadas a las paredes, en los pasillos, no nos costaba imaginar viejas historias, más bién era una de las cosas que más nos gustaba hacer. Mi escuela era muy pequeña; sólo 1 sección para el primer ciclo y dos por el segundo, así que a pesar de las 3 plantas había muy pocas aulas; pero los baños eran increibles, aún hoy sigo sognando con ellos. Eran viejos, viejísimos; los grifos tenían una forma muy rara y había un montón de inodoros, no sé porqué. También había un comedor gigante, "el refectorio", lleno de mesas, donde las monjas eran las camareras.
No hace falta que lo repita otra vez, pero todo parecía gritar misterio, hasta los baños. Pero lo que nos daba más miedo y intrigaba a la vez, eran las zonas "prohibidas".
Ya os conté de los pasillos que conducían al colegio verdadero de los curas; estos hacían parte de las zonas en las que no estaba permitido entrar, así como los cuartos siempre cerrados y algunas escaleras que llevaban no sé donde; la aula de la 3^B, que tuve la suerte de vivir, contaba con una escalera de caracol cuyo final siempre quedó oscuro. Se cuenta que una vez un chico se atrevió a subir y un cura le pegó y humilló delante de todos.
Ni hablar de las comidas. En aquel refectorio maloliente, las mesas siempre estaban sucias. La comida asquerosa, las monjas nunca sonreiban. Había una especie de "guarda", una mujer cuya tarea era garantizar el silencio durante toda la comida. Sólo nos era concedido hablar durante la oración, antes de comer. Los quienes hablaban, ¡afuera! Y la guarda siempre gritando Silencio! Eeeh! Basta!
Después de la comida, ibámos a jugar en el patio. Lo único positivo, el patio. Podiamos jugar a futbol, baloncesto, escondite, a lo que queramos. Y apróximadamente a las 3 empezaba el "doposcuola", así que todo el mundo en fila y a subir para hacer los deberes en aula, con la misma "guarda" del refectorio que se ocupaba de nosotros.
Los que terminaban primero podían bajar para jugar y esperar los padres. Yo no me quedaba casi nunca después de las 3 ya que por suerte venía mi padre a recogerme, pero cuando me quedaba me lo pasaba muy bién: siempre iba con unos cumpañeros atrevidos a la exploración de las zonas prohibidas, así descubrimos pasillos larguísimos con fotos aún más viejas y un montón de objectos en desuso, y corredores "alternativos" que llevaban a zonas conocidas. Algo horroroso y fantástico a la vez, pero bueno, eramos niños con unas ganas increíbles de rebelarnos a los esquemas que se imponían. Vaya miedo, ¡y durante 8 años! tanto nos imponían reglas y absurdas forma de pensar, que cada vez que escuchaba a otros chicos hablando de ideas diferentes sobre el mismo asunto casi me asustaba, me preocupaba. Igual lo tomaba todo demasiado en serio, era una niña muy educada y para no dar preocupaciones a mis padres siempre trataba de portarme bien; pero os aseguro que cuando empecé el instituto, a la hora de subir a la aula todo el mundo charlaba y hacía ruido - a mí me parecía tan raro pero raro... Que me dí cuenta de la cantidad de chorradas que nos inculcaban; hablaban tanto de respeto y eran los primeros en enseñarnos a horrorizar delante de cosas y personas diferentes, hasta convencernos que fuera justo. Por mucha ilusión que me haga hablarlo, (y no lo niego, siempre que paso por Via Bosa con mis amigos les digo Mira! Esta era mi escuela...y bla bla bla a contarlo todo, como acabo de hacer con vosotros jajaj) es absurdo pensar que sus manera de educar se basaba en prohibiciones muy severas e incluso humillaciones. Sí, porque los sábados por la tarde, a los que se quedaban a la misa en la iglesia del colegio (y eso no era obligatorio) se les respetaba más, y podían incluso salir con antelación de la clase, por la mañana. Los curas que celebraban la misa eran los mismos que nos daban clase. Menuda sensibilidad...

martes, 10 de noviembre de 2009

Ah...¡el cole!

Hola! Hoy en clase hemos hablado sobre lo que se podìa y no podìa hacer cuando estabamos en el cole. Pues, en mi scuola elementare no se podìa comer o beber durante las clases pero solo durante el recreo y teniamos que llevar un babi. Estaba prohibido llegar tarde a las clases y de hecho cerraban las cancelas después de las ocho y media. No se podìa salir de la clase si no para ir al baño y siempre tenìamos que hacer los deberes, de lo contrario eramos reprendidos. Una vez un compañero no conseguia a hacer algo y fue reprendido y le fue también dado una bofetada. Ademàs en el primer año una vez a mi me pusieron en castigo en una esquina de la clase por que estaba hablando. Pero tengo que decir que aunque leyendo este no parezca, eran buenos profesores. En la scuola media no teniamos màs libertad, como en vez teniamos en el liceo scientifico. Allì por ejemplo era consentido salir de la clase por el recreo y no eramos tratados como niños (aunque no estaba siempre asì...).

lunes, 9 de noviembre de 2009

Curriculum

Este es mi curriculum...no hay mucho, pero espero que irà creciendo...

http://www.scribd.com/doc/22335718

domingo, 8 de noviembre de 2009

"Buscome"

Lo bueno de las épocas feas es que en el montón de pensamientos que te llenan la cabeza a veces se encuentra algo positivo. En la soledad me fijo en lo que más me ayuda a hacer que estos pensamientos se convierten en formas o palabras. Un libro, una canción para sacarlos y sobre todo reordenarlos. Y luego por supuesto a hablarlo con quien sabe escuchar.
Aunque la conozca desde mucho, hace poco que descubrí Bebe, su música y sus palabras. Pues hay algo que todavía no está muy claro, debido a su (fantástico, encantador) accento del sur, pero me encantan sus "imnos" a la "autonomía de la mujer" (para utilizar un eufemismo) y su manera de soltarlo todo con fuerza y aquella sonrisa que parece decir: joder sé cuanto duele, pero sigo adelante más fuerte que antes.
Os dejo con el vídeo y las letras de "Buscome". últimamente, me identifico mucho.
Hasta mañana




Un día aprenderé el porqué de algunas cosas,
intento aprender como camina mi corazón,
me precipito, me lanzo al vacío,
luego me vengo abajo por miedo pero yo sigo buscandome...
Busco-me, busco, busco-me, busco...

Y no paro de buscarme más, y doy vueltas y pienso sin parar,
y me miro en el espejo despacito, me analizo y me enfado otra vez conmigo,
y me digo "¡Anda ya mujer!, si todo tiene solución menos la muerte",
y me levanto mu segura y me echo a llorar como una niña a oscuras.
"Ya no me divierto" pienso algunos dias,
y al otro día no hay sol que me acueste.
Me echo a correr buscando no sé qué,
pensando que tal vez es posible reponerse y mientras...
Busco-me, busco, busco-me, busco...

Y cuando mi cuerpo termine de llorar, echaré una ramita al mar
y que sea balsa pa'marineros náufragos,
y pa'que no vaya a tientas le pondré yo un faro.
Y ahora que he caído al fondo de una piscina, que ni una gotita de agua tenía,
voy a recoger mis alitas rotas y las pegaré trocito a trozo y volaré.
Yo soy una montaña rusa que suba y que baja,
que ríe, que calla, confusa me dejo de llevar, por lo que los días me quieran mostrar...

Curriculum

Os dejo mi curriculum. No tengo muchas experiencias, pero bueno, espero ir rellenandolo poco a poco ;)

aquí lo tenéis

martes, 20 de octubre de 2009

Un poquito de por favor

Hola, como todavía no me siento lista para contestar a la super pregunta de Héctor, os dejo algo más "frívolo" que en realidad puede ayudar mucho; me refiero a una página web desde la cual podéis buscar los episodios de "Aquí no hay quien viva" - el telefilm donde actua el famoso español Fernando Tejero. Cuenta las vicisitudes de una comunidad de vecinos en Madrid; cada piso tiene su historia y hay inquilinos de todos tipos: hay familias, estudiantes, jubilados, gays, parados, "pringados" y "pijos". Además de ser buenísimo (hay episodios graciosos de verdad) ofrece un retrato de muchas costumbres españolas, utilizando lenguaje coloquial; y eso también es muy útil. Ya os hablé de lo que pasaba en Valencia, cuando mis cumpañeros de piso y yo solíamos verlo todos juntos (así que se explica todo el cariño que le tengo al telefilm, jeje); os aconsejo tener a mano un boli y un cuaderno porque hay muuucho por apuntar!

También si os apetece podéis escribir aquí un comentario y lo hablamos juntos para compartir informaciones y discutir.

Aquí está el enlace con todos los nombres de los episodios: http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Episodios_de_Aquí_no_hay_quien_viva
Sólo tenéis que buscar el título por youtube, hay casi todos los episodios divididos en 6-7 partes (ya sé que puede ser pesado clicar cada diez minutos, pero bueno, todavía no he encontrado páginas como mediavideo!) ...Merece la pena ;-)

P.D. : Qué creéis que quiera decir "Aquí no hay quien viva"? O sea, como lo traduciríais?

lunes, 19 de octubre de 2009

Experiencias

Muchas veces he encontrado personas en momentos particulares que con sus sonrisas y sus palabras desinteresadas me han hecho reflexionar sobre mi vida, mi manera de ser. Sé que os hablo muchisímo de mi novio, pero si tengo que hablar de experiencias y personas que me han realmente cambiado la vida, no puedo prescindir por él. Tenendo la misma edad, hemos crecido juntos y hemos compartido todos. La cosa más bella de nuestra relación es que tenemos dos carácteres muy diferentes, porque yo soy muy impulsiva mientras que él afortunadamente es reflexivo y llegamos de dos familias diferentes en muchas cosas. Son 10 años que lo conozco como amiga y estamos juntos desde hace 5 años, pero puedo decir que sólo en los ultimos dos años he empezado a recibir todas las cosas buenas que se pueden aprender por una otra persona, una persona que amas. Esta transformación en mi misma ha pasado después de un periodo muy difícil, en el ultimo año de la escuela, donde los dos teníamos dudas sobre nuestro futuro como personas, buscando la justa via. Además he empezado a vivir sóla y a estudiar en una escuela donde se pide un nivel bastante alto y he encontrado un otro problema: la lejanía de él que es mi punto de referencía. Encontrandome sola he habido la posibilidad de comprender lo que quiero como persona y ahora tengo las ideas claras. Quiero crecer y mejorar, quiero ser abierta y aprender por todos los que pueden eseñarme algo con sus experiencias. Volvendo a mi relación, el resultado más bonito que hemos alcanzado es que muchas veces me pongo a pensar y también hablo cómo hablaría el y a el le pasa lo mismo.. =)

Experiencias

Sin duda, aunque empezada por motivos infelices, una de las experiencias que marcó mi vida y la cambió en positivo fue la psicoterapia. La mayoría de las personas sigue viéndola como algo raro, muy a menudo sinónimo de locura; también hay quien cree que sea inútil, una pérdida de tiempo. Incluso yo era escéptica, hasta que llegaron los primeros resultados. Empecé a los 19: una época bastante pesada, caracterizada entre otras cosas por una situación familiar dificil. Luego escasa ganas de estudiar, miedos y pensamientos normales de una chica de 19; lo que pasó fue que mis miedos contribuyeron a que casi rechazara la comparación con los demás. No podía salir, ir a clase por miedo de la gente, no conseguía participar a un debate; de examenes ni hablar, me sentía incómoda con mis amigos, hasta que hubo unos meses en que sólo me quedaba en casa sin hacer nada todo el día, ni siquiera quería hablar con mis padres que estaban muy preocupados. Asi qué acepté ir a una psiquiatra; ¡al principio era un drama! Cada semana una especie de tortura. No sabía ni donde empezar y mi doctora, aunque me ayudara, dejaba que yo hablara sin preguntarme nada. En algunas citas sólo lloraba o me quedaba en silencio. Pero también eso me ayudó; luego comprendí que el hecho de que nunca me pidiera nada tenía su porqué. Dejaba que yo reordenara mis pensamientos y sacara conclusiones por mi cuenta; y si no lo conseguía, me recomandaba caminos sin ser inoportuna o indiscreta. Aprendí a canalizar mis estados de ánimo evitando reacciones exageradas, a dar la justa importancia a cada asunto; desde que empecé a analizar mis errores y comprenderlos, sentí una nueva fuerza. Y cuando me daba cuenta de que era yo la que guiaba este camino, me sentía cada vez menos tonta. Con unos esfuerzos conseguí hacer mucho y descubrir mis calidades y defectos.
Igual todo eso puede parecer normal, y por supuesto lo es, pero en aquella época ni sabía que quisiera decir tener confianza en sí mismo! Y cada paso adelante aunque pequeño era un triunfo. A lo mejor necesitaba el apoyo de una figura ajena y mayor ya que me resultaba dificil hablar con cualquiera; además algunos temas eran muy pesados y es dificil encontrar a un amigo que a los 19 sepa escuchar y comprender.
Hace dos años que ya no voy; me dí ánimo y decidí seguir "sola" mi camino. Ya sé que tengo muchísimo por aprender, pero ¿que pasaría si cadauno de nosotros tuviera el coraje de verse como realmente es aunque sólo durante poco, y dirigir sus miedos hacia algo positivo?
;-)

Experiencias importantes

Hola...para mi una importante experiencia ha sido el cambio desde el liceo scientifico hasta la universidad. No me ha gustado para nada mi perìodo del liceo, tanto por el lado de lo estudio como por el psicològico. Ha sido muy pesado: tenìa que estudiar muchissimas materias y adémas no era mi curso de estudios adecuado. Cuando elegì mi futuro colegio no sabìa que universidad habrìa elegido, y entonces elegì el liceo scientifico que estaba bien para casi todas las opciones. Pero es un cole lleno de materias cientìficas y yo no soy bueno para nada en ellas. Ademàs no tenìa buenas relaciones con mis companeros, de hecho todavìa hoy me quedo en contacto con muy pocos de ellos. Terminar el cole y comenzar con la universidad ha sido como cambiar vida y empezar todo da capo, en un cierto sentido ha sido como dejar la infancia y la adolescencia para empezar la vida adulta. Obviamente la adolescencia termina antes de los ultimos años del liceo, pero me parece que desde la infancia hasta ese momento los ritmos y las cosas son muy ripetitivas y de manera u otra todavìa estan ligadas a la infancia. Este cambio todavìa no ha terminado: este a año he encontrado piso en Cagliari y estoy vivendo allì, y estoy solo a el inicio de todo....creo que esta experiencia està muy lejos de acabar y que puede darme aùn màs.

domingo, 30 de agosto de 2009

útimos días en VLC

Hola,

mi experiencia en España està a punto de acabar y yo me siento un poco confundida; se me abrieron muchas puertas y por otro lado no paro de pensar en que dentro de poco voy a volver a mi ciudad, con mi familia, y la vida que he dejado aunque solo para una pequeña temporada.
Todo ha sido muy diferente de como lo habìa imaginado antes; por eso ya al empezar tuve unos problemitos, pero poco a poquito los he arreglado, hasta acostumbrarme. De hecho dos meses son muy poco tiempo para vivir lo que quisiera vivir, sobre todo si tardas un poco en arreglarlo, como a mi me pasò! No obstante, he tratado de sacar lo bueno en todo, y aunque me siento como si algo faltara, también sé que no puedo tenerlo todo. Y lo que tengo es importante, para mi experiencia como estudiante y como persona. Si tuviera que hacerlo otra vez, quizas cambiarìa algo, pero bueno, todo es util.

Siento no haber escrito mucho en el blog; lo que pasa es que hay un montón de maticez que no podrìa escribir en poco tiempo, ademàs tuve que compartir mi ordenador con mis cumpañeros de piso y casi no he tenido tiempo para estar sola un rato.

A lo mejor podré contaros algo cuando vuelva; estoy super flipada con palabras, cocina, personas, incluso con la tele. Mis cumpañeros y yo a menudo nos reunimos para ver juntos una serie llamada "Aqui no hay quien viva" ya que la tenemos gratuita con la tele digital. Es muy graciosa y ùtil para conocer maneras de decir y todo; pero nunca como ahora puedo decir que la manera mas ùtil para aprender un idioma es vivirlo. Me dejò anonadada ver a mis cumpañeros de piso que al llegar ni siquieran conocìan una palabra española, y ahora consiguen hablar y comprender, o por lo menos comunicarse y ser comprendidos. Y todo eso en un mes y medio. Para un estudiante de idiomas es una experiencia quizas casi imprescindible; para quienes ya saben algo puede ser interesante desarrollar, consolidar y también disfrutar de su conocimiento, y para quienes no saben nada es super util, para que se empiece a estudiar con buenas bases.

Bueno, me quedan 10 dias por aprovechar. ya echo de menos esa ciudad y todo lo que conlleva, pero por otro lado me muero por volver a empezar con la escuela y todo. A estudiar, y ojalà pudiera encontrar un trabajito para ahorrar y seguir viajando!

Un saludo

Roberta

sábado, 1 de agosto de 2009

VLC 2

hola chicos,
por suerte las cosas han cambiado! He conocido chic@s españoles amigos de la chica que os comenté en la ultima entrada; todos son simpaticos aunque diferentes de mi grupo de amigos, pero bueno todo esta muy bien. Nos llaman "las italianas" y tratan de hablar italiano, los resultados son muy muy divertidos. Nos han llevado en 3 lugares;
alboraya, cerca de valencia, famosa por su horchata (la horchata es una bebida tipica de valencia, aqui a todo el mundo les encanta, a mi no me gusta nada ...jaja); aqui nos hemos conocido y charlado un poco; siempre en alboraya otra vez hemos cenado en un lugar que nos flipò, en el que se compra una caña o un quinto(o otra bebida) y te dan un montadito gratis por comer, asi que al final te quedas borracho y loco por el ruido de las voces de los españoles, que si que gritan mucho cuando hablan entre ellos!! Os recordais cuando lo hablamos en clase, de los españoles que gritan y hablan alto y no te permiten contestar que ya dicen otra cosa? todo es verdad, pero ya empiezo a acostumbrarme de todo eso y yo también trato de actuar como ellos! asi que cada vez que vamos en ese tipo de lugares, al final ya no tengo voz.
Ayer fuimos al chalet de una tia amiga de un amiga de un amiga... bueno eramos unos 25 personas, casi no me acuerdo ni un nombre, como llegamos nos dieron algo de beber y pasamos todo el dia charlando y gritando y comiendo y bebiendo. Tambien habia chic@s de "MadriS" (como lo pronunciaban!) que no paraban de cantar un monton de cosas a la manera de cuando se va al estadio; por ejemplo, cuando llegaron los tios que cocinaron la paella, allì empezaron cantando algo por la paella; hombre estaban todos como cabras, muy muy simpaticos. reimos muchisimo, de verdad. Y yo la primera vez que bebi agua fue a las 8 de la tarde...que dia tan largo y raro! Volvemos a casa a las 3 de la mañana.

Ademas hemos planeado un tour por Barcelona y Madrid...con ryanair, ida y vuelta y todo 25 euros! menos que en autobus (los precios son muy altos). Asi que creo que las dos robertas se van a encontrar en tierra española...!

Hoy descanso un poco y esta noche a ver que pasará. =)

Un saludo y un abrazo a todos
Roberta